对于很多人来讲,去美国留学,那就一定要进名牌大学的,比如耶鲁、哈佛以及哥伦比亚大学、纽约大学、南加州大学等等,其他的还不如不读。事实上这样的想法是错误的,有些以偏概全了,美国的社区大学其实也是一个很好的选择,有很多优势。那么,读美国社区大学究竟有哪些好处,这些你真的知道吗?
1、超级跳板,进入名校,从社区大学转学进入第一流美国名校,已经是被走通,被证明,并且逐渐被大量学生选择的途径。每年,美国最大的转学辅导机构厚仁教育都辅导上千名学生从社区大学进入加大伯克利,加大洛杉矶,UIUC,普渡大学,密执安大学,华盛顿大学,约翰霍普金斯大学等。这些学生,无一不感谢社区大学和厚仁教育给他们带来的机会,如果他们直接申请这些名校的大一,从大陆来的学生竞争之强,几乎是不可能录取的。社区大学有很多的校际转学协议 (Articulation Agreement),有名的转学协议有,西雅图社区大学学区和约翰霍普金斯大学商学院有转学协议,只要学生成绩达到3.5,就能转学。
2、容易申请、申请时间短,入学灵活。学生申请社区大学时无需托福和sat成绩。可在入学后进入ESL英语培训中心参加英语培训。普通四年制大学需提前9-12个月申请,而社区大学一般只需要3-5个月就可以办理完所有手续。此外,社区大学一年有1月和9月两次入学机会,有些学校甚至一年有4次入学机会。。
3、转学有立法保护。美国公立四年制大学接收社区大学毕业生配额,有法律保证。比如加州教育法案,规定所有加州公立四年制大学,必须接受至少三分之一的从社区大学转学来的学生,这里包括加大伯克利,加大洛杉矶,加大圣地亚哥 等所有加大系统(UC 系统),和加州州立系统(Cal State)。华盛顿州,弗吉尼亚州,威斯康辛州等也都有类似法律。
4、转学容易,没有配额限制。转学学生入学,不存在国际学生配额,尤其不存在针对中国学生的配额。这主要因为中国学生比例较少,至少美国厚仁教育的专家团队看来,还没有一个州在这个方面有所区分。而直接申请大一入学方面,几乎所有前60的名校对中国学生的数量和比例都有比较严格的要求。
5、不需托福。入读美国社区大学,不需要考托福,后续转学,很多学校也不需要托福。比如是加州社区大学转学进入加州大学体系,不需要托福。
6、不需SAT。入读美国社区大学,包括后期转学,永远不需要考SAT或者SAT 专项。在美国转学,只要上完大一同等课程,就不需要SAT 成绩。
7、小班教学,分数容易提升。社区大学,从来没有几百人大课,以西雅图著名的社区大学雪兰社区大学为例,最大的课程,也就是四十来人。而如果在宾州州立,有的本科课程,超过500人同在一个教室很正常。入读美国社区大学,成绩比较容易得高分。这主要是因为很多美国同学的程度不高,所以中国学生的GPA高的学生很多。
8、学费低。学费低,资金担保低,留学性价比高——社区大学一年学费生活费全部花费在10-15万人民币,相比公立的22万的年均花费和私立31万以上的年均花费要节省很多,这还不包括打工所得。
9、学业压力小
只要可以合理地安排时间,社区大学的课程压力并不大。一般情况,Katie每学期报三门课,每门课一周上4个小时的课,也就是每周总的上课时间为12小时。如果课表排得好,一周只需要去两天,所以你有大量的时间去做research 完成作业。一个学期只会在Final Week的时候会出现熬夜学习的状况。
一般来讲社区大学很考验一个人的规划能力和执行能力!人们一般会在拿到Syllabus的第一时间做好这一个学期的安排。(Syllabus:类似课程进度表的一种东西,基本在上第一节课的时候由教授发到学生手上,上面标明了这节课的教学目标,课堂规定,评分方法,考试与作业的内容与时间等等)。然后按部就班的执行,如果规划和执行做得好,学期的GPA不会低于3.7。
缺点
1、社区大学在校人数少,社会圈子很小,多数是美国大学扩张的时候建立的,管理较差。
2、由于经费有限,社区大学图书馆的书籍比较少,部分实验设备也很陈旧。
3、由于学生的水平参差不齐,有时候老师为了照顾部分学生,不得不降低学习要求,管理很宽松。
4、为了降低费用,社区大学大量地雇佣兼职教师,兼职教师的水平良莠不齐,有的可能是著名大学的退休教授,有的可能是只是毫无教学经验的公司职员;有的兼职教师十分负责,有的则只是为了赚取一点外快。
5、因为半工半读的学生很多,学生缺课的现象也很严重。
转学预备教育:美国两年制的社区大学为四年制的大学的高年级打基础,学生们为未来声学到四盾帛大学,攻读学士学位做准备。
职业化教育:在社区大学进行职业化教育,获得副学士学位,毕业后直接进入就业市场。例如在社区大学学习护士专业、计算机制图等专业。
补习教育:为那些在高中没有好好学习,没有做好上大学准备的学生们补习。为他们以后真正的上大学打基础,做准备。
继续教育:社区大学提供一些没有学分的继续教育课程,为那些纯粹为了自我提高和个人兴趣面学习的人们提供学习机会。继续教育对学生入学资格的要求非常低
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