一，歌曲类
1.艺术教育
艺术教育分“一般”艺术教育和“技术专业”艺术教育，技术专业音乐课程的培养计划是塑造音乐专业基本理论和演出，课堂教学专业技能及造型艺术实践活动专业知识的高技术性应用性优秀人才。艺术教育专业方向塑造的是全面的发展的音乐老师。它是处于教育与音乐专业中间的交叉学科，涉及到覆盖面广，20年代才日趋完善。
2.电子乐
电子乐通称dj电音，电子乐。理论来讲，只需是应用电子产品所开创的歌曲，都可以属之。一切以电子合成器，效果器，电脑音乐手机软件，鼓机等“传统乐器”所造成的电子器件响声，都可以有效地称之为电子乐。
3.音乐治疗
音乐治疗是应用一切歌曲主题活动的各种各样方式，包含听，唱，弹奏，韵律等各种各样方式对人会开展刺激性与摧眠并有声音激起人体反映，让人做到身心健康目地。
在美国有近80多家院校配有音乐治疗技术专业，塑造学土，硕士和博士学员。从上世纪70时代逐渐，音乐治疗传到亚洲。现阶段，在日本和台湾比较大的医院门诊都具有专业的音乐治疗师。
二，数据艺术类专业
1.动漫专业
之前大家说的动漫，就是指动画电影，它归属于影片的范围以内。但相较影片，动漫有它与众不同的优势，它不会受到实体的限定，造型设计能够极其浮夸，比影片更具有感染力。伴随着大众传播媒介的发展趋势，动漫的应用行业更为广泛，不仅是动画电影和系列片自身，从游戏开发，广告宣传，工程建筑，文化教育到医药学，可以说动漫无所不在。
2.游戏制作
游戏制作或游戏设计是制作游戏內容和标准的一个全过程，好的游戏设计方案是那样一个全过程：建立能激发游戏玩家过关激情的总体目标，及其游戏玩家在追求完美这种总体目标时进行的更有意义的决策需遵循的标准。游戏制作在全部开发设计精英团队中担负了许多的人物角色，因而，可以说游戏设计师处在全部开发设计精英团队这一金字塔式的顶级。大部分游戏设计师全是以艺术大师，程序猿或是测试工程师拜师，但最后她们都是会被提高。
3.数字媒体技术
数字媒体技术是个交叉学科的学术研究行业，是以每门课程中获取有关因素而综合性起來的系统软件课程。数字媒体技术课程包括工艺美术，歌曲，民族舞蹈，戏剧表演，雕塑作品，工程建筑等造型艺术基本上素，还涵盖了出版发行，影视制作，互联网等大家传播媒体，又用上了电脑和信息内容等工程设计，这种原素的有效配搭组成组成了数字媒体技术的课程管理体系。
三，工业生产互动类
1.工业产品设计
工业产品设计是一门造型艺术自主创新与工程项目课程紧密结合的交叉科学，关键学习培训工业品视觉传达设计的基础知识与专业技能及其工业品构造与功能分析的工程设计基本。一般来讲，工业产品设计技术专业牵涉到的一些基础知识行业包含工业产品设计工程项目基本，设计方案主要表现基本，设计概论，产品造型设计基本，施工材料，人性化设计，设计材料及生产加工，辅助设计设计方案，市场经济体制及供应链管理等。
2.人机交互
人机交互，又被称为互动交流设计方案(英语InteractionDesign,简称IXD或是IAD)。现阶段的网络时代，大伙儿不论是电脑操作，手机上或是别的智能家居产品，都涉及到人机交互技术。“互动”源于英语interaction，即互相沟通交流，双重互动交流，现阶段的智能家居产品(如手机软件，移动设备，人工合成自然环境，可佩戴设备这些)都涉及到互动。可以说，好的互动能造就一份智能家居产品，而一般来说，好的互动务必由专门的UI设计师打造出而成。
3.计算计互动
电子计算机互动技术专业(Human–ComputerInteraction或Human–MachineInteraction，通称HCI或HMI)关键科学研究人和人之间创造物中间的关联，及其怎样最佳的设计方案出为人们服务项目的商品与感受的设计类课程。电子计算机互动页面一般包括客户由此可见的一部分，客户根据人机交互技术页面与系统软件沟通交流，并开展实际操作。
